! ===============================================================================================
! ΗΜΕΡΗΣΙΟ - ΙΟΥΛΙΟΣ 2001 - ΘΕΜΑ 1Δ
! ===============================================================================================
! Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου.
!
! Χ <-- Α
! ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
!   Χ <-- Χ + 2
! ΓΡΑΨΕ Χ
! Χ <-- Χ + 2
! ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ χ >= Μ
!
! α. Να δώσετε τη δομή επανάληψης "Για ... από ... μέχρι ... βήμα" η οποία τυπώνει ακριβώς τις
!    ίδιες τιμές με το πιο πάνω τμήμα αλγορίθμου.
! β. Τι θα τυπωθεί, αν Α = 4 και Μ = 9;
! γ. Τι θα τυπωθεί, αν Α = -5 και Μ = 0 ;
!
! ===============================================================================================                                

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ HM_2001_07_1Δ
ΣΤΑΘΕΡΕΣ
  Α = 4     ! Αλλάξτε τις τιμές
  Μ = 9     ! για το ερώτημα γ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
  ΑΚΕΡΑΙΕΣ: x
ΑΡΧΗ
  ΓΡΑΨΕ 'Ο αλγόριθμος που δίνεται τυπώνει :'
  ΓΡΑΨΕ '----------------------------------'
  Χ <-- Α
  ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
    x <-- x + 2
    ΓΡΑΨΕ Χ
  ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ x >= Μ
  ΓΡΑΨΕ 'Τελική τιμή του x =',x
  ΓΡΑΨΕ '===================================='
  ΓΡΑΨΕ 'Ο αλγόριθμος που φτιάχνουμε τυπώνει :'
  ΓΡΑΨΕ '-------------------------------------'
  ΓΙΑ x ΑΠΟ A ΜΕΧΡΙ M ΜΕ ΒΗΜΑ 2
    ΓΡΑΨΕ x + 2
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  ΓΡΑΨΕ 'Τελική τιμή του x =',x
  ΓΡΑΨΕ '===================================='
! Tα δύο τμήματα του προγράμματος τυπώνουν τα ίδια και είναι ισοδύναμα αφού η τελική τιμή του x
! είναι ίδια.
! ==============================================================================================
  ΓΡΑΨΕ
  ΓΡΑΨΕ '      ***** ΑΛΛΗ ΛΥΣΗ *****'
  ΓΡΑΨΕ '===================================='
  ΓΡΑΨΕ 'Ο αλγόριθμος που φτιάχνουμε τυπώνει :'
  ΓΡΑΨΕ '-------------------------------------'
  ΓΙΑ x ΑΠΟ A+2 ΜΕΧΡΙ M+1 ΜΕ ΒΗΜΑ 2
    ΓΡΑΨΕ x
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  ΓΡΑΨΕ 'Τελική τιμή του x =',x
  ΓΡΑΨΕ '===================================='
!  Tα δύο τμήματα του προγράμματος τυπώνουν τα ίδια αλλά δεν είναι ισοδύναμα αφού η τελική τιμή
!  του x διαφέρει. Αν ήθελε ισοδύναμα προγράμματα θα έπρεπε μετά το τέλος της ΓΙΑ ... να βάλουμε
!  την εντολή x <-- x - 2. Και πάλι όμως θα υπήρχε πρόβλημα αφού τα προγράμματα θα τύπωναν
!  διαφορετικά αν δίναμε ίσες τιμές στα Α και Μ.
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ